談性色變？ 台機構呼籲以開放心態構建孩子正確觀念

【中新社台北7月18日電】（記者　陳孟統劉舒淩）根據對1479名中小學生的調查訪問，台灣民間機構18日在台北發佈報告稱，有超過25%的家庭不談論性知識，近七成家長視性行為議題為禁忌。調查主辦方呼籲，家長、學校、當局應共同為孩子構建正確價值觀。

這份“2016年台灣兒少性教育知識調查報告”指出，有26%的受訪者家庭從未與孩童談論過性知識，67.6%的家庭從未討論過性行為議題。不管校方或家長，對於和孩子討論性知識仍停留在“保守”年代。

台灣兒童福利聯盟文教基金會執行長陳麗如指出，目前兒少性教育存在“家長不願觸碰、老師刻意避談、超前進度的性知識、情感議題待加強”等四個潛在危機。她建議家長不要避諱談論，應根據孩子適合的年齡循序漸進地授予觀念。

根據台灣教育部門編列的課程綱要，五六年級的小學生便開始接觸性方面的知識，初中則教授性行為、避孕等較深入的性知識。

調查發現，有近三成教師避談某些敏感性課本內容，此狀況隨孩子年級提昇而增加。儘管如此，有54%及70.2%的五年級、六年級學生表示已瞭解有效的避孕方式。

陳麗如指出，網絡世代的孩子獲取各項知識多元快速，如果家長能?用正面且開放的態度和孩子討論性知識，學校老師提供正確的學識和認知，能幫助孩子及早建構對性的正確認知。

有20年親子咨詢經驗的心理師陳夢華表示，希望父母和老師跨越自己的尷尬，利用繪本等圖文素材安定、自在、輕鬆地與孩子交流，也可以通過遊戲輕鬆地引起話題。

該報告認為，性教育既不隱諱也不神秘，而是關乎兒少身心發展和健康的重要課題，呼籲校方不避談、家庭多討論、當局應協助。