關愛兒童協會辦英數輔導技巧 助特殊教育學生提升學習動機

【特訊】由關愛兒童成長協會主辦，菩提青少年及家庭綜合服務中心協辦的“學好英數‧OG引導”活動已於2月28日順利舉行。該活動的目的為協助就讀於普通學校的有特殊教育需要學生，掌握學習英文及數學的技巧，並提升學習動機。參加活動的學生共26人次。

上述活動由關愛兒童成長協會的教師擔任導師，活動分英文組及數學組，導師們運用Orton Gillingham Teaching Approach的教學法，以結構化、多感官及互動的教學方式，透過一系列循序漸進的活動，包括示範，實際操作等，引領學員從做中學的主動歷程中，逐步掌握拼讀及默寫英文單字的方法，以及建構基礎的數學概念和掌握運算技巧。活動中，學員們均表現專注投入，積極參與，在導師營造的愉快學習氣氛下，享受學習的樂趣，並從中體會成功的經驗。有學員表示，在這次學習過程中，發現原來學習英數並不如想像般困難；亦有學員表示希望未來可繼續參與有關活動，更進一步掌握英文及數學的學習技巧。關愛兒童成長協會未來將繼續因應兒童的不同特殊教育需要，組織及舉辨各類活動，以讓有特殊教育需要的兒童能得到更充足的支援；同時，亦期望能為建立共融社會出一分力。