調查指：本澳中學生對內地情況的認知有待加強

【特訊】為瞭解本澳中學生對內地情況的認知程度，澳門中華學生聯合總會和澳門青年研究協會於本年度對本澳17所中學的學生展開問卷調查，共發出問卷863份，收回有效問卷756份。

通過調查，研究人員發現：七成多受訪者表示“互聯網/新媒體”是他們認識內地的主要途徑，其次分別為“電視/電台”（43.8%），“到內地探視、旅遊”（42.2%），“親人/朋友”（40.6%），“學校/教科書”（31.7%），“課外書/報紙/雜誌”（18.8%），“參加赴內地的交流活動”（12%）等。

過半數受訪者平時會關注內地新聞。受訪者對內地的文化、風俗、歷史、地理的認知程度較高，但對內地在政治、經濟、科技等方面的認知仍有較大的提升空間。

在本澳中學生心目中，中國的綜合實力在世界的排名，認為應排在“第二名”的受訪者最多，佔全部受訪者的三成；兩成受訪者認為排在“第三名”，近兩成受訪者認為應為“第一名”，認為應排在“五名以後”的受訪者還不到一成。

建議利用大數據提供內地資訊

受訪者認爲當前中國取得的最大成就，認為是“經濟上成為世界第二大經濟體”的佔受訪者的半數以上，認為是“科技與文化的進步”的佔受訪者的三分之一，認為是“軍事現代化” 的佔受訪者的三成，認為是“人民生活水準的提升”的佔受訪者的兩成多。

受訪者認為當前中國面臨的最大問題，前兩名分別是 “貧富分化”（45.6%）、“道德墮落”（41.9%）；排在其後的是“教育失敗”（33.5%）、“社會不公”（21.7%）和“腐敗”問題（17.6%）、“與周邊國家的爭端”（15.3%）。

研究人員建議，應充分利用互聯網和新媒體，利用大數據研判，多元而立體的向本澳學生提供內地資訊；向本澳年輕人推廣優秀的內地文藝作品、娛樂文化和體育賽事，邀請內地優秀的體育明星、演員、歌手來澳開展交流和演出活動；健全本澳學生的公民教育課程，構建本澳學生的國情教育體系；進一步豐富本澳學生與內地的交流活動，建立本澳學生與內地往來的長效交流機制，開展國情考察活動，激發他們對內地資訊的興趣，增強年輕一代對內地情況的認知。